MODELO BIOMEDICO.

* Esta centrado en el deficit estructural o funcional.
* Es una corriente organisista es decir que se ocupa de los deficit atencionales.
* Estas deficiencias pueden ser temporales o permanentes.
( una deficiencia lleva a una discapacidad )

Deficiencia: perdida o anormalidad de una estructura o funcion psicologica, fisiologica o anatomica.

Discapacidad: toda restriccion o ausencia de realizar una actividad

criticas o limitaciones del modelo biomedico:
*Considera a los fenomenos patologicos fuera del sujeto.
*Deja de lado las consecuencias de esta perdida de funcionamiento ya hablado.
*Presenta dificultad en los casos en que la causa d ela enfermedad es poco precisa.

Teorìa Neurofisiològica.Los factores causales de dificultades de aprendizajes son lesiones, alteraciones y disfunciones del sistema nervioso central, estas pueden ser paralisis central, disfuncion cerebral minima de genereciòn del sistema nervioso.

La critica de esta teoria.

* es como considerar como causa de lkas dificultades de aprendizaje una sola dimensiòn, dejando de lado otras dimensiones como deficit de la Estructuras en el organismo.


Teoria Psicologica.

En esta teoria encontramos que la caracteristicas psicometricas sirven de test o cuestionario para descubrir las causas de dificultades de aprendizajes.